第433章
作者:
酷暑不熟 更新:2024-10-26 17:05 字数:2019
留云借风真君傲娇的说:“哼,本仙可是留云借风真君,怎么会需要你们接济,我不去!好不容易把甘雨申鹤带大,与其在凡间还不如在奥藏山研究机关术。”
解符元若有所思的说:“我知道了,你是社牛形社恐。”
留云借风真君一脸问号:“什么和什么,你在说什么?”
解符元:“这是我一位合作伙伴的说法,她是个颇为有趣的人,我和她合作的还挺愉快的,哦,对了你想和我切磋机关术吗?我可是从沙尔格斯那里学了不少东西,现在的我也已经独立设计出不少有意思的东西了。”
“论及机关术,便是沙尔格斯都不能与我相比,你和她学的,倒叫我好奇,她还没从须弥回来?都多少年了?”
听得出来,留云借风真君对沙尔格斯一去不复返颇有怨言,解符元刚想和她说一说前辈的近况,突然听到一个不太好听的声音从他身后响起:“真是没想到,跟着先生来此处还能收获到惊喜,居然真的能看到璃月传说中的仙人,看来……更有必要将您带回须弥了。”
解符元转过身,脸色忽然变了,因为在他面前的不是别人,正是那个疑似一拳超人的那人,果然正如他所料,他们总会选择他落单的时候过来抓他,不过这次不在往生堂,总算是可以放开手脚打一架了。
第184章 第 184 章
须弥版“一拳超人”看向一脸警惕的解符元, 抱臂道:“看来解先生还是不愿意乖乖和我们离开,非要吃些苦头是吗?不要以为那几个千岩军能救您,他们早就被我们的人打昏绑了起来, 看来在天权星的眼中, 重建群玉阁的重要性还是比保障您的安全更重要,也是毕竟在商人眼中实际的利益才是最紧要的, 璃月是商业之都,但是在重视复合型人才方面还是没有我们智慧之都须弥有经验。
解先生,您留在璃月只会逐渐埋没您与生俱来的才华,只有回到须弥才能创造更大的价值。
须知知识即为力量, 即为财富,我们须弥人很早就意识到了这个事实, 教令院的名声在提瓦特大陆久负盛名,不然作为璃月人的您也不会选择来到教令院学习。
其实我很不想和您打斗, 毕竟您是难得一见的人才,伤到您是我们都不愿意看到的情况,只要您和我们回教令院, 大贤者可以承诺下一届因论派的贤者就是您, 您的论文贤者们也会重新评定等级, 还您一个真实的成绩,您所做出的一切成就都会被记录在虚空之中,为后世所瞻仰。”
不得不说, 这个须弥版本的“一拳超人”还是有那么点语言天赋在身上的,如果不是解符元提前猜到凝光要用群玉阁防御海上的异动才没有那么多人手跟着他, 再加上不是鸣海栖霞真君转世, 恐怕真的要相信“一拳超人”的话跟着他走了,不过无论再高明的话术, 他都不会跟“一拳超人”回到须弥。
留云借风真君听到这话忽然冷笑了一下:“鸣海……咳咳,符元,你真要和他一走了之,连老朋友都不见一见?”
“当然不会,事实上正相反,我还想酣畅淋漓的打一架,这几天黎笙被关在姬家老宅都快关不住了,倘若没有你们这些威胁因素,他现在还可以在璃月港大街小巷乱跑乱逛。”解符元说着,空无一物的右手甩出一根通体深黑顶端锋利的长.枪,长.枪被他转了几下随后被解符元握在手中。
须弥版“一拳超人”露出遗憾的表情,无奈的摇摇头,他身后几个人蜂拥而上:“真是可惜,那就只能委屈解先生受点伤再回须弥了,都给我上。”
那些人将解符元和留云借风真君团团围住,解符元对留云借风真君暗语:“要不你先走吧,这些虾兵蟹将我自己还是能应付的,你要是出手我怕须弥会有更多人知道仙人的存在,本来他们就不太认可璃月仙人的存在,一直认为这只是个传说,所以我的论文才会一直被封存,这要是被他们带回一点璃月仙人的消息,你和理水、削月大概也没什么清闲日子可以过了,我敢保证绝云间上好几个山头都能听到人类的叫唤声。”
留云借风真君扑棱了一下翅膀,压根没把这几个虾兵蟹放在眼里,仍然云淡风轻的和解符元聊天:“既然考虑到这种可能性,你当时就不应该把仙人秘术透露出来,这下好了,璃月仙人的传闻要坐实了,看来本仙回去还要好好钻研把闲杂人等赶出奥藏山的机关之术。”
解符元率先冲了上去,一杆长.枪用的那叫一个出神入化,即使一边和留云借风真君聊天也不会被打乱节奏,而留云借风真君甚至连翅膀都没动一下,那些靠近她的人就被解符元撂倒了:“我哪里知道能在这里碰上你,被他们知道了这种秘辛,话说你的机关术要是敌我不分,那岂不是也要把我也一起赶出去啊?”
留云借风真君甚至都没挪一步:“最好把你也一起赶出去,我可不想在奥藏山听到你夸赞沙尔格斯的机关术好,本仙的机关术比起沙尔格斯只好不差!”
解符元一边闪躲一边寻找机会进攻,他甚至连元素力都没有调动,轻轻松松就解决了一大片人:“那可不见得,毕竟人外有人天外有天,当时沙尔格斯大人的机关术确实没有你精进,但是现在的沙尔格斯大人造诣可是今非昔比,你若是见到了如今的沙尔格斯大人,必然会为她所拥有的大智慧所折服。”
其实比起魔神,学者这个名称才更加适合如今的沙尔格斯大人,作为生论派的学者盛漾澈,她尽职尽责,传道受业解惑,尽自己的全力将所拥有的知识教授给她的每一个学生。