前两门课萧悦沄听得很认真。
  他由衷佩服现代社会的教育，学科分配系统科学，知识非常全面。
  历史让他能更条理清晰地了解这个世界的文明进程；
  地理则让他有种俯瞰世界的神圣感，加上综合了天文知识，对星辰运动规律记录运算得更加准确——如果之前世界的舆图能够如这里般精妙全面，对各地的地貌、气候、植被能如此被人详知，对大周朝的战争、农业、交通、经济等的发展将有多大的作用；
  而政治的三部分——哲学精妙，经济实用，政治明晰，让萧悦沄对这个国家的制度，以及国人的世界观价值观有了全面的认识。
  加上三门主课，本国语言自然是要学好的，算学即数学是理工科的基础，一门国际通用的外语是跟海外沟通的桥梁，这些在萧悦沄看来都很实用，再辅之以体育、音乐、美术等课程作为调剂，陶冶情操（高三取消到只剩体育），一共八到九门课程，如此甚好。
  过去萧悦沄的世家精英教育课表里，有诗文、管家（算学）、针黹、烹饪、音律、棋艺、绘画、骑射、武艺，这样一细数也是九门课程。
  将那些课程内容的学习时间跟现代学生各科学习时间相比，似乎就可以理解为何古代那么多才子才女了。
  主要是因为那些才子才女的家境殷实，父母有钱有闲来教育孩子，也没有现代的电视网络等爆炸的信息和娱乐活动去分散精力，而不是像古代普通的广大劳动人民一般，饭都吃不饱，谁想着读书？更别提学习什么绘画音律了。
  然而，在现代，几乎人人都有接受教育的机会，且资讯发达，这让萧悦沄大为感慨此地政治开明，民众富庶，生活丰富。
  后遗症就是，此地学生除了繁重的以后可能不常用到的主要科目知识的学习外，业余特长更是学得多而不精。
  不过这对萧悦沄来说，反而是件好事，应试教育有应试教育的好处，让他事半功倍地融入这个世界。
  此刻，萧悦沄听课听得很开心和认真，一点也没注意——也不想注意身边同桌的情绪。
  被无视很久的邹文涛心里一直烧着那股无名火，决定跟他冷战。
  **
  体育课结束，操场上的萧悦沄并没有立刻上楼回教室。
  他等了一小会，果然见一个背着书包的小男孩一路小跑过来。
  “哥哥！”萧岳洋发现了目标，兴奋地朝萧悦沄加速飞奔，小书包在后面一跳一跳。
  弟弟最近活泼了不少，这让萧悦沄很是欣慰，一把接住抱起跑进自己怀里的弟弟，笑着猛亲了一口，然后保持抱人的姿势，一路跟弟弟聊着上了楼。
  虽然走廊上人实在有点多，但萧岳洋半是羞涩半是体贴哥哥，挣扎着下来要自己走。无奈，萧悦沄只得将人放下，牵起他的小嫩手。一路上遇到各种好奇探究兴奋惊艳的目光暂且不提。
  文二班的同学对萧弟弟表示了极大的热情和好感。
  “哥哥姐姐们好，我叫萧岳洋，感谢平时对家兄的照顾。”说着，萧岳洋还一本正经地鞠躬。
  小大人般的模样让一群女生心都要化了。
  啊啊啊，好萌的小帅哥！
  他们两兄弟的父母上辈子简直拯救了银河系！
  有胆子大的忍不住想上前捏一捏他白里透红的小脸蛋，不过看人哥哥在旁护得紧就没好意思。
  萧悦沄安顿弟弟坐下，把他的小书包放在课桌里，又拿出纸巾帮他擦了擦因奔跑而生出的薄汗，接着给他的小杯子里倒了杯温水，照顾起来特别熟练周到。
  “午饭好吃吗？”
  “好吃，不过没有哥哥做的好吃。”
  “晚上哥哥就做给你吃，想吃什么？”
  “我要吃鸡腿！”
  “好，放学就去超市买。”
  ……
  教室角落里的萧家两兄弟，一个温柔体贴一个乖巧可爱，那温馨的画面让人看了心中温暖熨帖，不忍去打扰，重点是两人还自带颜值光环！
  众人纷纷在心里感慨：我怎么没有一个这样好的哥哥/弟弟啊！
  “萧悦沄，你会做菜啊？”有个女生发现了重点。
  萧悦沄点了点头，谦虚道：“嗯，随便做做。洋洋爱吃我做的。”说后一句时，眼中闪过一丝小骄傲。
  啊啊啊，要死了！男神不只长得帅，身手好，性格好，会照顾孩子，居然还会做饭！这年纪的高中生有几个能下得了厨房啊！
  男神，娶我可好？
  ……
  最后一节课上，数学老师布置了几道题让同学现场做，然后无聊地晃悠到了教室后面。
  见那明显多出来的位子上安静地坐着一个小男孩，正认真地埋头用铅笔写着什么。
  数学老师饶有兴致地凑上前去细看，见小男孩字迹工整，书面整洁，点了点头。
  不错，小小年纪就有定力，一点没被自己打扰，且关键是，作业上的数学题都答对了。
  数学老师又往前走两步，眼睛瞟到了萧悦沄的草稿纸。
  好吧，至少新学的知识他还是能够很快领悟，且举一反三，没有想象中那么差。
  **
  下午放学后的班会不长，简单介绍了下分工、认了下人，班长给班干部们鼓鼓劲儿就各自回家了。
  当天晚上为庆祝正式开学，萧悦沄做了一顿丰盛的大餐，和弟弟两人吃得很开心。
  餐后，兄弟俩轮流跟郊外疗养院的萧爷爷电话聊天，表达了对新学校新生活的喜爱，那边萧爷爷的心情听起来也很不错。
  晚上八点半，萧悦沄打发早就写完作业正在预习功课的弟弟去洗漱睡觉，自己则再跟英语数学死磕了一个多小时，他现在急需把自己落下的知识学会且融会贯通，否则基础不牢，老师讲的新内容也不能接受好。
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