重回高考那一年 第61节
作者:
远上天山 更新:2022-01-03 00:11 字数:4400
他最近来教室更频繁了些,提醒大家多开窗通风,他还去教务处领了点84消毒液,给教室消毒,又让感冒的人晚上好好休息多喝水吃药,等感冒的人渐渐少了,老驴来教室也就不那么勤快了。
主要现在是非常时期,一点风吹草动都很容易让人担心。
纪时也扛住了,他平时就挺注意保暖了,要是下雨下雪,他妈一般会给他灌整整一大碗姜茶,喝到舌头发麻才肯罢休。
不过说来也巧,元旦回家那两天天气都挺好的,一回学校又开始下雨下雪,教室窗户上都成天是水汽。
“纪时,你最近化学正确率有点过分了。”周伟乐手捧着纪时的化学试卷,“之前还一直跟我说化学不行。”
“之前是之前,现在是现在。”纪时嘿嘿一笑,“我马上也神功大成了。”
“棒。”
周伟乐和纪时这套化学卷子对答案,对完发现两人的正确率差不多,基本上只有两三道题的答案不一样,周伟乐对自己的化学还是很有信心的,但他也知道纪时化学不太好,结果今天一对答案,纪时的正确率吓了他一跳。
感觉他们这一片都能清晰地感受到纪时传递来的压力。
哪怕是纪时天天吐槽的语文,最近上课也被语文老师夸过两次,据黄雅琼说,纪时的作文最近都不太干瘪,开始能调动人的情绪了。
周伟乐很好奇地到“纪老师”那里找答案。
纪时:“因为最近和我妈一起看泰剧。”
周伟乐:“?”
他有点懵。
纪时说的是真的,他用mp3给他妈下了泰剧,他妈一天看得不多,就一点,因为mp3屏幕毕竟有点小,看多了伤眼睛。她看的时候纪时也会瞥两眼,虽然会被剧情劝退,但泰剧里人物情绪的波动简直了。
还有tvb剧,他妈喜欢看一部叫《无头东宫》的,纪时一边看一边在脑子里制造弹幕,就觉得剧情实在是太荒谬了,人物也演得浮夸,但是——人物情绪的起伏正是他这种写作文全程苦瓜脸的人需要的。
纪时写作文的时候会先想想电视里的反派角色,把情绪调动起来,再去认真构思一篇作文。
别的不说,这法子多多少少还有点用处,以前他一写作文就打瞌睡,至少现在不会这样了。
……
姚蒙又默默从前面一排伸出手,要走了纪时和周伟乐的化学试卷。他们互相之间经常干这种事,对答案一般都不会只找一个人,经常几套试卷一起看,答案不一样的题再互相讨论。
“我和你也有两道题答案不一样,第16题和第21题。”
纪时叹气:“对,说明你俩都是对的,我错了。”
物理和化学一般是这样,他和这两人答案不一样的题,一般都是他错他们对。
“但你现在正确率确实挺高的。”姚蒙把试卷还给纪时,又请他帮忙把周伟乐的卷子递过去,“回头再把你的资料借我。”
纪时比了个ok的手势,他知道姚蒙说的是什么资料,是他在补习班的辅导资料,现在已经不是纪时一个人在用了,是他们这一片公用的资料。
其实复习到这个阶段,他们现在对教辅资料都挺挑剔的了,纪时之前去书店是什么都买什么都看,慢慢变成选择性买,现在在买的资料里,他也只选择性看一部分,比如他的化学辅导书是最多的,之前的一些辅导书和他的化学水平相当,属于基础性的,纪时用的就比较多。
现在他水平慢慢提升上来了,原来的资料自然就不需要用了。
有些参考书的侧重点是化学实验,但是其他题目出得很烂,纪时正好实验题不太行,他对这种参考书基本就只看实验题。
加上姚蒙和周伟乐这两个化学王者在,他俩的建议让纪时少走了很多弯路。
不过纪时和黄雅琼的补习资料倒是挺受欢迎,因为他俩找的都是退休的、有经验的化学老师,这些老师都是真实接触过高考的,出的练习更符合高考的实际。
有些辅导书的质量不错,但是有些书并没有教学一线的老师编纂,本身也不是特别适合苏省的模式,自然不适合他们现在用。
老驴偶尔也会推荐一两本,但是很少,他毕竟是班主任,经常宣传某些教辅反而会让人怀疑他是不是和门口的书店有勾结,z中化学这边用的课外辅导书都是教研组沟通过的,一共就一两本,全年级每个班都用同一套辅导书。
这样一是方便教,二是说出去也不难听。
不过在一些家长和学生眼里,一套辅导书是远远不够的,必须得买十套八套才够。
第71章 月考之前 冬季的生活……
“终于写完了。”纪时站起身,活动了一下肩膀和胳膊,“感觉整个人都快散架了。”
“去走廊上晃一会儿?”曾泰然喊他。
“不去,外面雨夹雪,冻死了。”
如果是单纯下雪纪时还有兴趣看,雨夹雪的天气地上都湿漉漉的,在走廊上多走两步就要滑一下,怎么都让人觉得冷。
冬天下雨是最讨厌的。
他们班同学想法应该都和纪时差不多,课间休息时间压根没有一个人在外面走,所有人都老老实实蹲在教室里。
“你晚上还要出门去上课吧?”
“嗯。”纪时叹了口气,天太冷了,骑电瓶车路上还打滑,纪时也在纠结去不去的事,不过老师那边没有通知补课取消,纪时还是打算去。
他已经习惯了,为学习吃点苦头也是应该的。
课间没人去走廊上晃,教室里自然变热闹了,雨雪天又不用去跑操,就有人把乒乓球拍拿出来,把中间两张桌子拼在一起当球台。
11班这样还不算夸张,最夸张的是离办公楼最近的那个班,教学楼和办公楼连接的南北向走廊最宽,他们直接站在上面打羽毛球。
——虽然很快被喝止了。
纪时他们的方向正好能看到,那群人先是被教导处的老师看到了,过了一会,那个班的班主任就一脸怒气地从办公楼里出来。
“估计是要挨训了。”
“别把腿给摔了,之前咱们学校对面不就有人摔了吗?”
学校除了重视学习之外,对安全也相当重视,纪时高中这三年z中都没有出现过性质比较恶劣的安全事件,这种事一旦出了谁也兜不住。
老驴上课之前又给他们强调了一遍安全问题,对他们在教室里打乒乓球的事倒也没多管。
他们老师心里也清楚,这个年纪的学生一个个都跟猴子似的,光靠压制根本就压不住,还是得让他们适当放松放松。
老师们也没阻拦学生们晴天打羽毛球,反正是在课间,不过雨天是绝对不允许的,容易滑倒受伤。
当然,元旦节过后,晴天出去晃的人还是变少了。
大家基本都留在教室里做题,互问互答,纪时课间有时候也没空出去,因为他们班里会有人来问他问题。
现在纪时已经是11班的权威学霸之一,和姚蒙并列,在数学和英语两科的实力得到了班里同学的充分信赖,甚至偶尔他们班会有人来问他物理和化学,也未必是问,更像是互相讨论,纪时的基础虽差,不过前两次月考已经让他这两科提升到了班里的前20名。
在11班,前20名这个成绩已经是好学生的成绩了。
纪时也能蹭到姚蒙和周伟乐的光,其他人来问他俩问题的时候,纪时就会凑过去看,也等于被他俩辅导了一遍。
在学校的生活一直都是这么平淡,但纪时倒并不会觉得无聊,对比他上班之后的生活和现在,在学校里读书其实更充实一些。
等放学的时候,雨雪总算都停了,不过地上湿漉漉的,纪时出门的时候穿了双防水性不够强的鞋,加上风大到伞根本挡不住,到家之后头发和鞋子都淋透了。
“快把脚先泡了。”
纪妈又找毛巾给他把头发擦了擦,再用吹风机吹,在出租屋这边洗澡还是不太方便,和其他人共用的卫生间,而且是太阳能热水器,冬天不够洗,还是得去外面的浴室洗。
遇上这种天气是最麻烦的。
“晚上我送你过去吧,太冷了,一个人骑车冻手。”
吃过饭纪时已经暖和不少了,听到纪妈的提议只轻轻摇头:“咱家的电瓶车又不挡风,谁骑都是一样的。”
“我在前面好歹能挡挡风。”
纪时还是摇头:“我怕你回头找不到路。”
他妈的方向感实在太差了,在县城这边纪时其实都不太放心,幸亏还有熟人带她一起出门逛,这会又是晚上她又不太熟悉路,纪时才不敢让他妈一个人出门。
纪妈主要是心疼孩子,她本来就心软,觉得纪时风里来雨里去上课太辛苦,天天晚上到熬到11点以后,可纪时心里的想法和她其实是一样的,他也觉得他妈太辛苦。
“我出门了。”
路上这个点人其实已经不多了,冬天人都喜欢在自己家里待着,不像夏天,附近的小店门口还有人闲聊纳凉,饭店外面也搭起了桌子,冬天基本是安安静静的,这边连路灯都没有装。
天一黑,温度低了路上的积水就可能结冰,纪时骑得特别小心翼翼,平时轻松就能骑到的路程他花了双倍时间,不过幸亏他出门早,没迟到,停电瓶车的时候他觉得两只手都快没知觉了,可一进室内,被温暖的温度一碰,手就开始发热,慢慢还有点肿。
不过不影响写字就是了。
今天补习班还是缺了几个学生,不过老师还是该讲的继续讲,没有特意等谁的进度。
纪时开始学习之后就不再管别的了,拿好笔记和资料耐心去听课,最近他的化学水平稳步提升,听起课来也不再吃力了。
他觉得挺有成就感的。
他上的补习班是偏大众型的,不是一对一,所以他不可能要求老师每次讲课都按自己的进度来,但一般来说,老师每一天都会讲到他不熟悉的知识点,纪时听着劲头也会更大。
课后答疑算是纪时最喜欢的阶段,因为补习班的人毕竟比他们班人少多了,就算其他人都排到,纪时一晚上也至少能问到四五个问题,在他们班的话,老驴算是答疑很勤快的老师了,可纪时一天也就只能问一两个问题,没办法,他们班人实在是太多了。
补习班老师每次也会问他们的月考成绩和化学排名,借此判断他们补课之后的进步程度。
毕竟是c中退休的老师,对成绩和排名都很敏感。
辅导机构的老师可能就不太关注这方面,也不像纪时找的老师这么认真。
去的时候冷,回家自然更冷。纪时呼出来的气都有种被冻住的感觉,而且地面比刚出门的时候更难骑了,他只能小心再小心,才赶在10点40到了家。
到家之后再泡个脚,再收拾收拾,纪时照样把小桌板放床上,开了台灯,开始回顾今天的题,他上完补习班之后一般都会再学习一段时间,不过学什么就看当天状态,状态好他就继续看化学资料或者错题,状态不好他就背单词或者语文课文,总之不会白白浪费这段时间。
但学习学久了,人也确实是会累的。
不过他也是会让自己放松的,看看电视或者玩玩俄罗斯方块之类的。
……
幸亏这阵的雨雪天气并没有持续太久,两三天就过去了。
天放晴之后,人的心情也会稍稍变好一些,这一点在学习上也提现得很明显,至少纪时不用烦早上出门该穿什么鞋,鞋再被泡了还有得穿吗这种事。
另外,他最近做化学和物理两门科目的练习越来越稳定了,120分的试卷基本都能够做到100分以上。
具体表现在于——姚蒙已经习惯性地和他对这两科的答案了。
纪时的英语和数学倒是一如既往地稳定,齐老师最近对他有些放任的意思,有时候纪时去问问题,他会先把别人的问题解答完再来管纪时,理由是他已经够好了,要把机会留给有进步空间的人。
“本来就是,你都200分了,要什么进步空间?”曾泰然义正词严,“就该把机会让给我。”
纪时:“……那我帮你举手?”
曾泰然跟拔树桩似的把纪时的胳膊放下来:“别,饶了我,齐老师一来就会发现我昨天数学作业没写。”
纪时:“那你还说我,我又不是次次都能考满分。”
“那你满分之前那次是多少分?”