摊开作业本，纪明越顺手暴力开箱，拿了一盒牛奶出来。他把吸管掰下来，插进纸盒，咬着吸管一边喝牛奶一边看题，结果两边都让他皱眉——
  作业难不用说了，其实他也不怎么爱喝牛奶。只是前世他是到国外之后才开始蹿个儿，从172长到了179，现在一朝回到解放前，他的身高也就悲剧地跟着回到了172。
  以08年的营养，在北方，男生172这个身高，属实有点儿尴尬：跟林风那种高一就180往上的没法比，就连班上的女生，长到167、168的，视觉效果也好像跟他差不多高。
  难怪冯睿说班上没女生会喜欢他，都是把他当弟弟——个头看着跟你差不多，腿比你还直还细，这怎么生得出爱慕之情啊？
  纪明越虽然不喜欢女生，但关涉身高问题，每个男人都还是要耿耿于怀地在意一下的。
  尽管上辈子的最终身高，是让他扬眉吐气的179，不过那是到了国外之后才发育起来的。谁知道这一世在国内，少了大洋彼岸的激素和土壤，他的身高还会不会那么争气？
  所以就算纯牛奶不怎么好喝，纪明越还是皱着眉头忍了——为了长高，难喝就难喝吧！
  他也知道自己这样有点儿幼稚，不过，虽然多了十年的前世，但他上辈子生活优渥，人际关系简单，工作也是不需要接触太多人、更没有职场压力的类型，心理年龄着实成熟不到哪儿去。
  甚至于，他还有一点儿近乎单纯的执着，一旦定了某个目标，就会一直为了这个目标而努力，不撞南墙不回头……
  题目做得烦了，纪明越把练习册推到一边，拿出自己最新款的手机，开始给纪宏发短信，告诉父亲自己不想出国了的事。
  这个点纪宏也在准备吃饭，所以消息回得很快。
  他倒是没有普通家长普遍的望子成龙心态，而是在自己能力内尽可能对纪明越好，纪明越做的选择，只要不太离谱，他都是“宝贝开心就好”——不然前世纪明越也不会去国外镀金一回，读的还是对商人来说没什么用的美术了。
  纪宏问了纪明越不想出国的原因，又得了纪明越“以后一定好好学习”的保证，很快就松口了：“那就不出了吧，宝贝开心就好。”想了想，还补上一句，“越越，用不用我给你打点补课费？落下的课用不用找老师补？”
  父子俩商量的时候，黄淑香已经把饭做好、叫纪明越来吃饭了，这会儿她就看到纪明越眼睛一亮，把勺子往汤盅里一扔，双手攥着手机哒哒哒地打字回复，活像见了粮仓的仓鼠一样兴奋。
  她忍不住劝了一句：“明越，吃饭就别玩手机了，对消化不好。”
  纪明越连着“嗯嗯”了两声，看到自己的“好好好！要要要！”下面，刷出了纪宏的回复：“先打个一万吧，不够再跟爸爸要。”
  纪宏是听说现在高中老资格教师的补课费都收得特别贵，怕纪明越一下给少了，再被人疏忽懈怠，于是一口气打了整一万过来。当然，他敢这么干，也是了解自己儿子，知道他虽然喜欢玩，但并不会做出什么出格的事。
  纪明越口袋鼓鼓，面上也喜上眉梢，等他高高兴兴地吃完了这顿饭，一回到房间，又不由自主地苦了脸。
  ——没办法，已经脱离国内教育快十年了，现在又要回头写繁重的高中作业，实在是让人心情郁卒啊……
  他叹了口气，认命地再拿出一盒牛奶，插上吸管，一边喝、一边硬着头皮做起了题目。
  既然已经和林风保证过，再也不会抄作业了……那就一定要做到才行。
  因为头天晚上写作业到半夜，纪明越几乎是上床沾枕头就睡着了，第二天起得相当早。
  想着今天就要开始和林风的同桌生涯，他也没了睡懒觉的心思，把作业收拾了，拿了两盒牛奶、又到楼下商店买了面包和饼干——黄淑香是不负责早餐的，纪明越也不喜欢吃剩了一顿的食物——便顶着二月微寒的晨光，上学去了。
  他到教室的时候，刚刚六点五十不到，管钥匙的班委才开门没多久。他本以为自己已经够早的了，没想到林风比他还早，已经连课桌带书本挪到了座位表安排的位置，而且正摊开练习册在写东西。
  纪明越原来是坐第三排的，而林风在倒数第二排，杨超为了让他俩坐到一起、也照顾到前后的同学，给他们俩一起调到了正数第五排去，正好是教室中间的位置。
  纪明越视力一向很好，也不愁看不到黑板，看林风已经找准了位置，便把书包放到凳子上，轰轰轰地把自己的课桌搬到了林风旁边。
  待会儿学生们要是都来了，估计教室里全都是这个声音。不过这会儿班里还没几个人，这动静就格外大，就连林风都忍不住抬头看了他一眼，虽然很快就又低下头去了。
  纪明越低头看见他正在写的，忍不住“噗哧”一声乐了：“你居然也没写完作业！”
  林风正在做的，可不就是昨晚纠缠他到半夜的磨人数学题吗？
  纪明越有点儿得意地说：“我都写完作业了！”
  不过他马上想到，林风写不完作业，肯定不会和他一样是因为贪玩或者懒得做，很有可能是要在医院照顾母亲、还要打工什么的，这才没空做作业。这么一想，他就有些笑不出来了。
  没想到，这会儿林风倒是淡淡看了他一眼：“你写完了？借我抄抄行吗？”
  “啊？”纪明越震惊了，林风居然要抄他的作业？！
  “我抄后面的参考答案。”林风说。
  他们高中的科任老师，一般不太愿意把时间花在批改作业上，都是让学生把练习册后面的参考答案留着，自己做完一遍，再用红笔对照答案修改一遍。
  不过有些老师、比如文科的，允许学生把参考答案撕下来，另一部分则是不允许的，有些老师还要检查。这时候要快速抄作业就比较困难了，借其他人的答案来抄会方便许多。
  林风这么说，纪明越就明白过来了，难得林风有向他求助的时候，连忙翻书包、把自己的作业拿出来上供：“你随便抄！”
  林风接过，低声说了一句“谢谢”，就翻到相应页数，开始抄写起来。
  纪明越写完了作业，今天也不是他值日，因此就有点百无聊赖，只能托腮盯着“抄作业”的林风看。
  他发现，林风就算抄作业，也和其他人的抄法不一样，他们是一目十行、泥沙俱下地抄，而林风抄作业，是先看题目几秒到一分钟，然后再去看参考答案，看个十来秒之后再往上抄，中间很多步骤都和答案上写得不一样，更简略，好像也更清晰。
  纪明越猜测，林风这是看懂了题目之后，心里已经有了解决的思路，再和参考答案对照一下，中间省略的、好像只是计算数据的时间。
  他趴在桌上看了会儿，又发现了一件事，他觉得自己得提醒一下：“林风，你忘了用红笔改了！”
  因为没空逐道判作业对错，老师们都是依据练习册上的红笔修改字迹、判断学生有没有认真做的，因此就算是抄作业，纪明越他们也会故意用红笔把页面划得乱七八糟。
  但林风是用黑色中性笔从头写到尾的，干净整洁，几乎连修改的痕迹都看不到。
  林风抄完了这一本，把练习册还给纪明越，而后才用红笔勾掉了两个选择题的选项，写上正确答案。
  被纪明越的目光看得有点儿受不了，他忍不住说：“我自己做作业，也就错这些。”
  纪明越：“……”
  ……这或许就是学霸吧。
  抄完了作业，班级里不知不觉也变得热闹多了。学生们到教室的越来越多，换座位的、互相打闹的、求抄作业的，人声鼎沸，堪比大型菜市场。
  杨超进教室时，第一眼看到的，就是安安分分坐在位置上、教室中间的两个人。
  林风在安静看书，纪明越正笑嘻嘻地和前桌说话，尽管看起来没什么交集，但两个人都是心情放松、适应良好的样子。
  这让他心里莫名地有种欣慰。