重生长嫂奋斗记_分卷阅读_641
作者:
肥妈向善 更新:2020-08-07 17:05 字数:4185
第2098章 【2099】想挖人4
通往客厅的走廊里头,亨利和阿曼达站在那儿听他们夫妇俩说话,全听完了。
芭芭拉走去看小女儿爱丽丝的情况。亨利趁机搭住约瑟夫的肩膀走到客厅的角落里,耳语起来:“这老师,现在看起来很了不起。或许是天才老师。”
天才老师,和天才学生,一样是稀有资源!
约瑟夫明白了他的意思表示赞同:“这样有才华的人,如果能为我们国家所用,最好不过。”
再说在回家的车上,窦母心里徘徊着怎么问宁云夕。不要说是芭芭拉的委托,亲眼目睹一切的她都很好奇。
“宁老师。”窦母想好了,径直问,“你说爱丽丝这个小姑娘的数学水平到了哪个程度?”
“这个肯定不好说。因为每个学生现阶段的学习水平不代表她未来的水平。”宁云夕非常科学地回答着。
窦母肯定对这么模棱两可的回答不满意,说:“宁老师,你我可以说点真心话。你放心,我不会对他们家人说你说的。”
“我说的是真话。”宁云夕很无奈。
“那么我可以问,爱丽丝比起你以前挖掘出的那个数学天才,叫做什么刘妮妮的,怎样?”窦母换了个方式提问。
宁云夕思考着说:“妮妮年纪比她大。况且妮妮在她这个年纪的时候,之前由于一直没有得到好的引导,所以只能说是刚起步。”
“那不论现有成绩,就说同年纪的时候,妮妮的数学天赋和爱丽丝的数学天赋比,哪个更胜一筹?”窦母一路追问,非得问出了水落石出。
宁云夕哭笑不得,只好给窦母个说法:“如果单论是对数字的敏感度来说,妮妮肯定是爱丽丝比不上的。”
窦母一怔,心里想着:这个爱丽丝在传闻中被叫做数学小天才的,结果在宁云夕的说法里居然比没有接受培养的刘妮妮差?
要知道,窦母问的是数学天赋。
看出窦母脸上的惊愣,宁云夕估计对方误会了什么,重申道:“你问的是天赋。”
“对。”窦母点头,所以问宁云夕究竟是怎么回事。
“所谓的数学天赋,没有任何一个老师可以给孩子定调的。所以,我说了,刘妮妮她对数字的敏感确实是与生俱来,属于天赋没有错。爱丽丝,暂时我没有看到她在这方面比刘妮妮天生的优势。其它方面的才华需要更深入地挖掘,不要操之过急。我和这个小姑娘才见了两次面。”宁云夕作为一个老师是十分客观的,绝不会说哪个学生比哪个学生好。因为每个学生都有自己的特点和优长。
窦母疑问着:“今晚,你对这个小姑娘——”她都可以感觉到今晚温和可亲的宁老师有些严厉。
宁云夕解释:“我向来赞成和学生讨论任何学习学术方面的问题,我和爱丽丝只是进行正常的数学交流,各自表达出对数学的看法。看得出来,这个小姑娘喜欢数学,了解了很多数学方面的事,看了很多这方面的书。但是有一点,她把数学把学习知识看得太狭隘了,我作为老师,有义务有责任去纠正她这种错误的学习观点。”
第2099章 【2100】想挖人5
窦母听明白了。原来是小姑娘爱丽丝的过于傲气让宁云夕被迫采取了这种方式。
“我很庆幸她现在年纪还小。”宁云夕说,如果是到了成年年纪的学生,想再纠正这种做学术学知识过于骄傲自满的态度八成比较困难了。对于这点,她宁云夕都有过前车之鉴。
“她喜欢数学,这是很好的事情。但是,数学绝对不是一件可以让她拿来炫耀的工具。我希望,她能很快地明白到这一点。不然,这将会造成很遗憾的一个结果。年龄不是造成学术态度不正的理由。”
窦母根据宁云夕这话,再看宁云夕之前到对方家里上课时自始自终到胸有成竹,悟出一点道:“宁老师,你之前应该是已经——”
当然是看出来了。上次见面的时候,宁云夕可以一方面感觉到这个小姑娘对数学的热忱,另一方面,从小姑娘和家里其他孩子的相处中看出来了这种遗憾。
要她这个老师再说出更深层次的话,爱丽丝之所以养成那样的性格与家中其他人不无关系。因此,今晚她在人家家里坚持和芭芭拉对论,更是想尽早纠正这种状况。
作为数学老师,她是很喜欢看到一个这么喜欢数学的学生,更希望这个学生能在未来的学术路上走得更远。而作为过来人,她很清楚,做学术,首要的反而不是什么天赋之类,而是做学术的态度。
窦母看出宁云夕的用苦良心,感动道:“宁老师,你是个大好人。你都不怕因为今晚让那家人或许对你印象不好。”
一个第一天到人家家里家教的老师,本该给学生家长尽可能留下最好的印象,似乎是该舔着人家家长和学生的。但是,宁云夕坚持了自己的教学原则。所以说,这才是做老师最难的!
不要怕家长和学生误会,难不?难,难于上青天。
“宁老师。”窦母再次深感佩服,只能说宁云夕对这个世界充满善意的信心连她都自愧不如。
宁云夕解释说:“可能我自己是老师身为教育工作者的缘故。我读过教育相关的专业知识,明白一个人不可能天生是坏的。外国研究者早做过相关的研究,哪怕天生在大脑上和犯罪的祖先有像是遗传的部分,但是后天的好教育环境是完全可以改变这种状况的。”
窦母听完她这话彻底折服了。宁云夕居然能用科学理论来支持道德正义观,才叫做真正的厉害。
车开回到了大院,宁云夕下车后和窦母挥手告别,自己一人拎着包上楼。
到家时快十一点了。
孟爷爷给她开的门,说:“孩子都睡了。”
大概孩子们都知道她忙,不愿意再给她添乱,按照她规定的时间该睡就睡。
宁云夕听完这话感到欣慰,走进房间里先去看看自己儿子。
磊磊躺在自己小床上,应该是熟睡了。由于天气有些热了起来,孟奶奶不耐其烦地拿着蒲扇子给睡着的小曾孙子体贴地扇着风。
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第2100章 【2101】请教大嫂1
见状,宁云夕赶紧走过去代替孟奶奶的位置,说:“奶奶,你这样多辛苦。他都睡着了。”
“我怕他又给热醒了。可是开风扇的话,天气不是非常热。”老人家担心孩子会被吹感冒。
宁云夕想着老人家这话若是被她丈夫听见的话,她丈夫估计又得耸眉毛了:孩子有这么娇弱吗?这叫孩子怎么在世界上活了?
笑一笑,宁云夕接过老人家手里的扇子,推着老人家去睡觉。自己走到床边,轻轻抚摸下儿子柔软的头发,给儿子再拉拉肚子上的小被子。
磊磊今晚睡得很熟,没有被妈妈弄醒。
宁云夕自己也有些困了,打了个哈欠。看他还没有回来,只能自己先睡了。
话说在沈家,这天夜里。
沈夫人总算把儿子骗了回家,叫儿子坐下好好说话。
沈阳博这几天都睡在朋友家里,抬头看自己母亲,表情淡淡的,好像什么话都不想说了。
“你想考美院?”沈夫人开口。
“你不是不同意吗?”沈阳博道。
“我不是不同意,问题是你考不上,你没有想过这个问题吗?你到今天都不想好好学习?然后说你想当画家想考美院?”
“我考得上的话,你让我去读?”
“当然了。”沈夫人一口咬定道,“只要你能考得上,我给你去读,我拦着你干什么。”
沈阳博听完母亲这话站了起来:“你不要骗我。”
“绝对不骗你。”沈夫人说。
“好。我考。我参加高考。”
“但是你的成绩不好,所以我给你找了个家教。那是一个曾经非常优秀的高考生,曾经在你妹妹现在就读的高中学习,现在在北广念书。你在她的帮助下看能不能提高考试成绩,再争取参加今年的高考。”
他妈居然给他找了个家教?
什么家教?能行吗?沈阳博保持十分的怀疑。主要他自己成绩有多烂他自己也清楚。他本想让自己老妈子投降后,让老妈子给学校捐点钱让他不用考试就可以去念书。
“你听我说,必须好好念书,考好试,出成绩。”沈夫人对儿子义正严辞地道。这话并不意味着她正义所以不走后门。只是这事儿涉及到她的面子。到外面人家说起结果人家说她儿子走后门进的大学的话,让她情何以堪。
沈阳博看出自己母亲的打算了,说来说去父母要的是张面子而不是想着他。他心里头不禁一阵气恼,于是口头硬着:“嗯。”心里却想着要怎么折腾那个家教了。
对于自己做家教的事,孟晨熙是非常重视的,当成一项任务来完成。毕竟她做事向来认真,学的自己家里大哥大嫂的风格。
拜访了学生家长一趟后,孟晨熙心里有了些想法但是不敢确定,于是一大早上回到家准备暗地里请教下大嫂的意见。
刚好,早上磊磊起床以后发现妈妈回来了,一双小手搂住妈妈的腿不放手。
宁云夕逗逗儿子:“怎么了?妈妈昨晚上就回来了,见你都睡了。”
第2101章 【2102】请教大嫂2
你这个儿,没有妈妈在也能自己睡得很好嘛,这会儿装什么样。
磊磊嘟嘟小嘴巴,妈妈不带这么说他的,他真的很想妈妈。昨晚上小爷是努力说服自己要乖乖的睡觉。一双小手愈发搂紧妈妈的腿。
宁云夕只得像自己丈夫那样拖着儿子走两步,之后实在不行,回头对儿子说:“你不怕你爸回来看见吃醋?”
爸爸昨晚忙公务没有回家。磊磊小脑瓜子不用想,直接回答妈妈:“爸爸回来,我也抱抱他。”
小爷很公平的,爸爸妈妈一块宠。
宁云夕又好笑又好气,伸出手指弹了弹儿子的小脑袋,拉起儿子的小手:“走,先刷个牙洗个脸,免得回来你爸爸看见了要说我俩。你知道你爸爸向来自己卫生搞得很好的。”
听妈妈的话,磊磊点点头:爸爸内务从来是第一。
给儿子打了盆水,拧了毛巾给儿子擦着昨晚睡觉流口水的小花脸,听着门口有脚步声来。宁云夕抬头,见小丫头孟晨橙跑去开门,对着站在门口的老三叫道:“三姐,你咋回来了?”
“回家拿点东西。”孟晨熙撒谎时不敢对着妹妹的眼睛看。
姐姐回来拿东西不是一次两次了。孟晨橙没有怀疑走开,去厨房帮孟奶奶端大家的早饭。
孟奶奶听说老三回来了,喊一声:“晨熙,吃早餐了没有?”
孟爷爷径直从阳台走回来对老伴说:“你问什么问。她吃了也得在家里再吃点。”
每次回家都是被家人包围得暖暖的。孟晨熙红着脸,走到了自己大嫂身边。
看出老三是有话找她说,宁云夕叫儿子去找小姑姑要吃的。
磊磊被妈妈推了两下,转回小脑袋看看三姑姑和妈妈。
“我和你三姑姑说会儿话,你先去吃,你肚子不是咕咕叫了吗?不去吃小心东西都被你小姑姑和小四叔吃完了。”说到末尾宁云夕恐吓一下儿子。
磊磊听见妈妈说小姑姑要吃完他的东西一溜烟往前跑。
孟晨熙看着想:大嫂真会带孩子。她就很差,不会,对小孩子基本没辙。这样说,她真去做家教合适吗?能有这个能力管得住学生吗?
“你找我?”宁云夕带着老三进自己的房间,询问道。
孟晨熙点点头,说:“大嫂,你说如果一个人,他不爱学习怎么办?”
宁云夕努力想弄清楚老三说话的重点。