林间推推眼镜，非常深沉：“只要你爱上学习，会发现做题其实是件能打发时间的事。”
  范儿起得挺足，梁见居然也真敢信，甚至还从屁股口袋里掏出了个本，问了一串跟学习发展出一段特殊关系的具体方法跟细节。
  林间就是随口一扯，在发布会级别的追问里挑着答了两个。看了眼时间，没跟他接着扯淡，带上厕所门回了教室。
  做题确实是件挺能打发时间的事。
  时亦再抬头，第一堂课都已经上过去了一半。
  英语。
  还是班主任的课。
  老万应该就是出去遛了个弯，顺便抓了两个幸运的小同学聊了聊班级里的情况，衣服都没换。现在正随机抽查同学们的口语，袖口还沾着刚才趴讲台蹭上的那点粉笔灰。
  班里还是该干什么的干什么，黑板上的字都没擦。
  老万在讲台上站着，笑呵呵跟同学聊天的画面能跟之前早自习的画面无限循环。
  时亦抬着头，有一瞬间几乎有点儿怀疑刚才到底是下了次课，还是其实根本一直就在上早自习，他又被自己弄出了什么潜意识的幻觉。
  身边窸窸窣窣响了响，胳膊又被什么东西戳了两下。
  ……不是幻觉。
  时亦扣上笔帽，看了看把自己从题海里戳出来的那本书。
  《英语》。
  他看了看那本书，又往书被推过来的方向看过去。
  林间应该是刚做完笔记，坐得挺端正，也正侧过头看他。
  “没带书？”
  林间看着他除了练习册就空荡荡的桌面，指了指，示意他把那本书放在两个人中间：“上课，要看课本。”
  时亦看了一眼。
  崭新的书，紧实得一看就没翻开过，还有新书才有的油墨味儿。
  按着老万刚要求的，打开到了第四页，把头两句拿荧光笔勾了出来。
  苹果绿色的。
  荧光笔没扣盖，笔杆花花绿绿的挺热闹。
  画完的道还有挺淡的苹果味儿。
  不太适应这个充满童趣的审美，时亦收回视线，翻开那本英语书看了看封皮。
  “上课专心听讲，效率比自学高。”
  林间看起来挺喜欢这支笔，一边跟他说话，一边在页脚上画了个绿色的小花：“老师讲课很重要，要重视课堂传递知识的功能。”
  时亦配合地点了下头，俯下去，在书包里翻了翻。
  “没事。”林间脾气挺好，“先看我的书，回头下课找。”
  时亦没说话，找了本书抽出来。
  林间按了按额头。
  也不知道梁见都给谁说了他瞎掰扯的话，现在一圈人都在目光灼灼地盯着他，想要获得好好学习的正确方法。
  林间有点头疼，深吸口气，继续以一个好学生的身份邀请同桌：“先听课——”
  “听了。”
  时亦把自己那本高二上半年英语课本放在中间，合上他已经很认真地勾完了两句重点、还画了朵小绿花的那本书：“高一的。”
  林间：“……”